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Des stratégies de scolarisation transfrontalière comme alternatives à l'absence d'offre d'éducation bilingue dans le département du Nord (France)

Laurent Puren 1, * Sophie Babault 2
* Corresponding author
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
LCF - Laboratoire de recherches sur les espaces créoles et francophones
Résumé : no abstract
Complete list of metadatas

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00908022
Contributor : Nicolas Alarcon <>
Submitted on : Friday, November 22, 2013 - 11:06:38 AM
Last modification on : Thursday, February 20, 2020 - 8:26:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00908022, version 1

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Citation

Laurent Puren, Sophie Babault. Des stratégies de scolarisation transfrontalière comme alternatives à l'absence d'offre d'éducation bilingue dans le département du Nord (France). Budach, Gabriele and Erfurt, Jürgen and Kunkel, Mélanie. Écoles plurilingues - Multilingual Schools: Konzepte, Institutionen und Akteure. Internationale Perspektiven, Peter Lang, pp.211--234, 2008, Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social, 978-3-631-56876-7. ⟨hal-00908022⟩

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