De la refonte du programme à la réflexion sur l'évaluation. Quand le CECRL est moteur d'innovation

Céline Davesne; Martine Coffinet; Maria Eppers; Linda Furnon

Journal Articles Cahiers Pedagogiques Year : 2010

De la refonte du programme à la réflexion sur l'évaluation. Quand le CECRL est moteur d'innovation

(1) , (2) , (2) , (2)

1
2

Céline Davesne

Function : Author

Pôle Trajectoires - Rouen Business School

Martine Coffinet

Function : Author

Pôle de Recherche - Rouen Business School

Maria Eppers

Function : Author

Pôle de Recherche - Rouen Business School

Linda Furnon

Function : Author

Pôle de Recherche - Rouen Business School

Domains

Sandrine Palmer : Connect in order to contact the contributor

https://hal.science/hal-00837768

Submitted on : Monday, June 24, 2013-12:05:55 PM

Last modification on : Thursday, October 10, 2019-7:28:02 AM

Dates and versions

hal-00837768 , version 1 (24-06-2013)

Identifiers

HAL Id : hal-00837768 , version 1

Cite

Céline Davesne, Martine Coffinet, Maria Eppers, Linda Furnon. De la refonte du programme à la réflexion sur l'évaluation. Quand le CECRL est moteur d'innovation. Cahiers Pedagogiques, 2010, Hors-Série numérique n° 18, n.p. ⟨hal-00837768⟩

De la refonte du programme à la réflexion sur l'évaluation. Quand le CECRL est moteur d'innovation

Domains

Dates and versions

Identifiers

Cite

Export

Share