Démarche de projet, micro-robots modulaires et logiciel d'apprentissage dans le cadre de l'enseignement des systèmes automatisés au collège

Pascal Leroux 1 Jean-Luc Montflier Sylvain Guyon Michel Jambu Christophe Després 1 Sébastien George 2, 3
1 LIUM - Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine
2 LIESP - Laboratoire d'Informatique pour l'Entreprise et les Systèmes de Production
3 ICTT - Interaction Collaborative, Teleformation, Teleactivites
Mots-clés : robotique pédagogique projet
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Vermillon et al. Produire en technologie à l'école et au collège, INRP, pp.117-168, 2005, Didactiques, Apprentissage, enseignements, 2-7342-1021-5
Liste complète des métadonnées
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00385778
Contributeur : Sébastien George <>
Soumis le : mercredi 20 mai 2009 - 10:20:59
Dernière modification le : mercredi 31 octobre 2018 - 12:24:09

Identifiants

  • HAL Id : hal-00385778, version 1

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TICE | UNIV-LEMANS | EC-LYON | LIESP | INSA-LYON | LIUM | LIUM-EIAH | UNIV-LYON1

Citation

Pascal Leroux, Jean-Luc Montflier, Sylvain Guyon, Michel Jambu, Christophe Després, et al.. Démarche de projet, micro-robots modulaires et logiciel d'apprentissage dans le cadre de l'enseignement des systèmes automatisés au collège. Vermillon et al. Produire en technologie à l'école et au collège, INRP, pp.117-168, 2005, Didactiques, Apprentissage, enseignements, 2-7342-1021-5. 〈hal-00385778〉

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