Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant: une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'Année psychologique Année : 2006

Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant: une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00115195 , version 1 (20-11-2006)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00115195 , version 1

Citer

S. Chaminaud, V. Laval, J. Bernicot. Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant: une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé. L'Année psychologique, 2006, 106 (4), pp.491-512. ⟨hal-00115195⟩
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