Les dilemmes de la prise en charge des élèves allophones arrivants en France - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Les dilemmes de la prise en charge des élèves allophones arrivants en France

Mots clés

Domaines

Sociologie

Dates et versions

halshs-03165062 , version 1 (10-03-2021)

Identifiants

Citer

Catherine Mendonça Dias, Claire Schiff. Les dilemmes de la prise en charge des élèves allophones arrivants en France. Françoise Lorcerie (dir.). Éducation et diversité. Les fondamentaux de l'action, Presses universitaires de Rennes, pp.267-280, 2021, Res publica, 978-2-7535-7996-5. ⟨10.4000/books.pur.147320⟩. ⟨halshs-03165062⟩
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