La force du local, la part du rural. Les parcours d’insertion des jeunes sans diplôme

Joël Zaffran (1)

1 CED - Centre Émile Durkheim

L’article s’intéresse aux facteurs individuels et contextuels qui pèsent sur les trajectoires d’insertion des jeunes sans diplôme. Il compte trois parties. La première partie présente les données empiriques de l’analyse secondaire des données de l’enquête Génération. La deuxième partie insiste sur l’importance d’intégrer le territoire dans l’explication des parcours d’insertion. La troisième partie met au jour l’effet positif de l’aire à dominante rurale sur les parcours post-décrochage. Ce résultat est le plus intéressant puisque, d’une part il interroge l’efficience d’une politique publique qui oriente son action sur les zones urbaines sensibles, d’autre part il permet de poser une hypothèse de recherche sur les normes sociales locales dont tireraient profit les jeunes ruraux sans diplôme.

Mots clés: insertion professionnelle; jeunes sans diplôme; milieu rural; abandon des études; approche locale; trajectoire d'insertion; enquête génération 2020; France; Nouvelle-Aquitaine

Domaines: Sociologie

Joël Zaffran. La force du local, la part du rural. Les parcours d’insertion des jeunes sans diplôme. Céreq Echanges, 2017, Rendement éducatif, parcours et inégalités dans l'insertion des jeunes. Recueil d'études sur la Génération 2010, 5, pp.267-282. ⟨halshs-02976803⟩