Sélections dans l’enseignement supérieur et sens de la justice

Séverine Chauvel (1, 1) , Romain Delès (2) , Elise Tenret (3, 4)

1 LIRTES - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales
2 CED - Centre Émile Durkheim
3 IRISSO - Institut de Recherche Interdisciplinaire en Sciences Sociales
4 Université Paris Dauphine-PSL

L'objectif de ce numéro de L'Année sociologique est de comprendre les conceptions de justice sociale sous-jacentes aux différents instruments, procédures, critères, pratiques de sélection dans différents contextes et différentes institutions, tout en croisant les points de vue de ceux qui pratiquent la sélection et de ceux qui la subissent : les étudiant·e·s. Un total de huit articles viennent faire le tour de la question et sont pour certains assortis d'annexes en ligne.

Mots clés: sélection; enseignement supérieur; justice sociale; éducation; étudiant·e·s; sélection

Domaines: Education; Sociologie

Séverine Chauvel, Romain Delès, Elise Tenret. Sélections dans l’enseignement supérieur et sens de la justice. L'Année Sociologique, 70 (2), pp.276, 2020. ⟨halshs-02942548⟩