Les transitions scolaires de l’école primaire à la Segpa : le score ne fait pas tout - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Les transitions scolaires de l’école primaire à la Segpa : le score ne fait pas tout

Joël Zaffran (1)
Joël Zaffran
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 963926
Centre Émile Durkheim

Domaines

Sociologie Education

Caroline Sagat  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01285674

Soumis le : mercredi 9 mars 2016-15:59:55

Dernière modification le : mardi 9 janvier 2024-12:21:52

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01285674 , version 1 (09-03-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01285674 , version 1

Citer

Joël Zaffran. Les transitions scolaires de l’école primaire à la Segpa : le score ne fait pas tout . Marie-Hélène Jacques (dir.). Les transitions scolaires. Paliers, orientations, parcours, Presses universitaires de Rennes, pp.353-360, 2015, Des sociétés, 978-2-7535-4310-2. ⟨halshs-01285674⟩

Relations

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CENTREDURKHEIM CNRS
151 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More