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Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Studying a Curricular Reform in a Comparative Perspective: Challenges and Opportunities

Maylis Ferry (1)
Maylis Ferry
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1237312
Centre Émile Durkheim

Mots clés

comparative research

Domaines

Science politique

Caroline Sagat  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01260724

Soumis le : vendredi 22 janvier 2016-15:03:38

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:01

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01260724 , version 1 (22-01-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01260724 , version 1

Citer

Maylis Ferry. Studying a Curricular Reform in a Comparative Perspective: Challenges and Opportunities. Séminaire général du Centre for Comparative and International Research in Education (CIRE), Centre for Comparative and International Research in Education (CIRE), University of Bristol, Nov 2015, Bristol, United Kingdom. ⟨halshs-01260724⟩

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