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Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Le décrochage scolaire à l’aune de l’analyse des politiques publiques et de l’approche par les capabilités : outiller un regard normatif sur l’action publique éducative

Thierry Berthet
Centre Émile Durkheim
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Domaines

Science politique Sociologie Education

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Soumis le : lundi 18 mai 2015-15:52:24

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:00

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halshs-01152808 , version 1 (18-05-2015)

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Citer

Thierry Berthet. Le décrochage scolaire à l’aune de l’analyse des politiques publiques et de l’approche par les capabilités : outiller un regard normatif sur l’action publique éducative. Séminaire de lancement du programme ANR TEDS, Feb 2015, Nantes, France. ⟨halshs-01152808⟩

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