L'apport du traitement des données-temps issues d'un stylo numérique pour l'analyse de tests d'évaluation
Résumé
Notre recherche est une étude exploratoire sur le traitement et la représentation des données, notamment temporelles, issues d'un stylo numérique. Dans ce papier nous étudions le cas du remplissage de tests d'évaluation sur papier tramé par des étudiants dans un contexte éducatif. À partir de besoins exprimés par le chercheur désirant analyser et évaluer ces productions écrites, nous présentons une méthodologie et un outil informatique permettant de transformer les données brutes issues du stylo numérique en des données éditables. Nous proposons des représentations croisées des différents indicateurs spécifiés par le chercheur, concernant les textes écrits, les durées d'écriture, l'ordre en utilisant des classifications personnalisables.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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