Aises et malaises des enseignants natifs en contexte homoglotte : constats et perspectives de formation - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2006

Aises et malaises des enseignants natifs en contexte homoglotte : constats et perspectives de formation

Lucile Cadet
Théodile-CIREL
CV
Mariella Causa
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
CV

Domaines

Linguistique

Lucile CADET  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00844186

Soumis le : samedi 13 juillet 2013-14:27:51

Dernière modification le : mardi 13 février 2024-14:14:43

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Dates et versions

halshs-00844186 , version 1 (13-07-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00844186 , version 1

Citer

Lucile Cadet, Mariella Causa. Aises et malaises des enseignants natifs en contexte homoglotte : constats et perspectives de formation. L'enseignement-apprentissage du français langue étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, PUG, pp.243-253, 2006. ⟨halshs-00844186⟩

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