Le lien entre le biais d’auto-évaluation de compétence et la performance scolaire : rôle de l’autorégulation et de la compréhension des attentes de l’enseignant par l’élève

Ludivine Jamain , Thérèse Bouffard , Pascal Pansu (1)

1 LaRAC - Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

the Study of Education/ Société canadienne pour l'étude de l'éducation www.cje-rce.ca Le lien entre le biais d'auto-évaluation de compétence et la performance scolaire : rôle de l'autorégulation et de la compréhension des attentes de l'enseignant 1 par l'élève

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Ludivine Jamain, Thérèse Bouffard, Pascal Pansu. Le lien entre le biais d’auto-évaluation de compétence et la performance scolaire : rôle de l’autorégulation et de la compréhension des attentes de l’enseignant par l’élève. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation, 2020, 43 (1), pp.197-228. ⟨hal-03779183⟩