Communication Dans Un Congrès
Année : 2021
Castany-Owhadi Hélène : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03765887
Soumis le : mercredi 31 août 2022-15:44:39
Dernière modification le : jeudi 1 septembre 2022-03:53:35
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Identifiants
- HAL Id : hal-03765887 , version 1
Citer
Hélène Castany-Owhadi. Analyser les pratiques langagières des enseignants : un levier d'action pour contrer les inégalités ?. Colloque "Former contre les inégalités", Sep 2021, Lausanne, Suisse. ⟨hal-03765887⟩
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