Chapitre D'ouvrage
Année : 2012
Catherine Boyer : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03765296
Soumis le : mercredi 31 août 2022-09:46:46
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03765296 , version 1
Citer
Joël Bisault, Catherine Boyer. Appréhension des objets du quotidien en contexte scolaire. BERZIN Christine (coord.). Conceptions des jeunes enfants et premiers apprentissages scolaires. Recherches et perspectives pédagogiques, Université de Picardie Jules-Vernes/ Laboratoire CLEA, pp.55-60, 2012. ⟨hal-03765296⟩
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