Place et rôle du Carnet d’expériences et d’observation en sciences : Pratiques de classe et Professionnalité de maîtres en cycle 2 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2010
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Dates et versions

hal-03764238 , version 1 (30-08-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03764238 , version 1

Citer

Catherine Boyer, Cora Cohen-Azria, Johann-Günther Egginger, Abdelkarim Zaid. Place et rôle du Carnet d’expériences et d’observation en sciences : Pratiques de classe et Professionnalité de maîtres en cycle 2. Symposium court ARDIST "Education scientifique à l’école primaire et professionnalité des enseignants", Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, 2010, Genève, France. ⟨hal-03764238⟩
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