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Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle
Année : 2014
Catherine Boyer : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03761561
Soumis le : vendredi 26 août 2022-11:32:24
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03761561 , version 1
Citer
Catherine Boyer, Maria Pagoni. La place des contenus dans l’accompagnement enseignant lors de recherches documentaires en pédagogie Freinet. Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2014, 14, pp.32-52. ⟨hal-03761561⟩
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