Produits ludo-éducatifs multimédia pour les enfants : construction d'un nouveau segment marketing

Olivier Rampnoux (1)

1 CEREGE [Poitiers] - Centre de recherche en gestion [EA 1722]

Les produits ludo-éducatifs électroniques ou multimédia sont devenus une catégorie de produit à part entière pour les industriels du jouet et plus largement des produits de l'enfant. Les mutations profondes du monde du jouet interpellent aussi bien les industriels que les consommateurs. Interrogeant les raisons de la construction de cette famille de produits, cet article propose d'identifier les facteurs explicatifs du succès accru de ces produits, aussi bien en regardant du côté des acheteurs et consommateurs que du côté des concepteurs et des fabricants. Les fondements mobilisés dans la conception et le développement ont des incidences sur les usages potentiels et donc sur les dimension ludique et éducative. Le plaisir de jouer et la qualité des apprentissages sont au centre des motivations d'achat et des stratégies marketing.

Mots clés: consommation; enfant; jeu; politique marketing; produits ludo-éducatifs

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Gestion et management; Sciences de l'information et de la communication; Education

Olivier Rampnoux. Produits ludo-éducatifs multimédia pour les enfants : construction d'un nouveau segment marketing. Ludovia, 2005, Saint Lizier (Ariège), France. ⟨hal-03653521⟩