Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://hal.science/hal-03649655
Soumis le : vendredi 22 avril 2022-17:31:59
Dernière modification le : vendredi 16 février 2024-11:04:04
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Identifiants
- HAL Id : hal-03649655 , version 1
Citer
Samuel Renier. L'enquête comme fondement d'une pédagogie active et critique. Séminaire Quelle(s) appropriation(s) de la théorie pragmatiste de l'enquête en sciences de l'information et de la communication ?, Sep 2019, Louvain-la-Neuve, France. ⟨hal-03649655⟩
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