Étude de l'interaction enseignant-élève en physique au lycée. Enseigner comme agir sur des performances didactiques des élèves. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Éducation & Didactique Année : 2012

Étude de l'interaction enseignant-élève en physique au lycée. Enseigner comme agir sur des performances didactiques des élèves.

Abdelkarim Zaid
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
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Sciences de l'Homme et Société

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Citer

Abdelkarim Zaid. Étude de l'interaction enseignant-élève en physique au lycée. Enseigner comme agir sur des performances didactiques des élèves.. Éducation & Didactique, 2012, 6 (3), pp.125-146. ⟨hal-03631582⟩

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