Les stratégies d’enrôlement pour le maintien d’un projet pédagogique - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale Year : 2021

Les stratégies d’enrôlement pour le maintien d’un projet pédagogique

Nadège Tenailleau
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Education, Formation, Travail, Savoirs

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Humanities and Social Sciences Education

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Submitted on : Tuesday, March 22, 2022-11:22:20 AM

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hal-03616156 , version 1 (22-03-2022)

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Nadège Tenailleau. Les stratégies d’enrôlement pour le maintien d’un projet pédagogique. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2021, 53 (1), pp.57-74. ⟨10.3917/lsdle.531.0057⟩. ⟨hal-03616156⟩

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