Is HEAR easier to recognize than HOUR for a French-speaker who learned English at school? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2021

Is HEAR easier to recognize than HOUR for a French-speaker who learned English at school?

Marie-Ange Lecerf
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1120006
Laboratoire de Psychologie des Cognitions
Eva Commissaire
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1076867
Laboratoire de Psychologie des Cognitions
Elisabeth Demont
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1042326
Laboratoire de Psychologie des Cognitions
Séverine Casalis

Domaines

Psychologie

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https://hal.science/hal-03475531

Soumis le : vendredi 10 décembre 2021-23:01:20

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:38:04

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03475531 , version 1 (10-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03475531 , version 1

Citer

Marie-Ange Lecerf, Eva Commissaire, Elisabeth Demont, Séverine Casalis. Is HEAR easier to recognize than HOUR for a French-speaker who learned English at school?. XV international symposium of psycholinguistics, 21- 23 June, Madrid, Spain, Jun 2021, Madrid, Spain. 2021. ⟨hal-03475531⟩

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