Favoriser le développement du langage écrit chez les enfants faibles lecteurs: intérêt d'un entraînement morphologique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Favoriser le développement du langage écrit chez les enfants faibles lecteurs: intérêt d'un entraînement morphologique

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03475490 , version 1 (10-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03475490 , version 1

Citer

Claire Fontaa, Nadege Doignon-Camus, Daniel Daigle, R. Berthiaume, Annette Jarlegan, et al.. Favoriser le développement du langage écrit chez les enfants faibles lecteurs: intérêt d'un entraînement morphologique. 13e colloque international du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l'Education, Nancy, 28 et 29 mai, May 2020, Nancy, France. ⟨hal-03475490⟩
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