Construction of mathematical definitions: an epistemological and didactical study - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2004
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03451956 , version 1 (26-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03451956 , version 1

Citer

Cécile Ouvrier-Buffet. Construction of mathematical definitions: an epistemological and didactical study. 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2004, Bergen, Norway. pp.473-480. ⟨hal-03451956⟩
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