Marchés publics et éducation nationale : vers un modèle de PME de négoce « responsable » contraint ?
Résumé
Dans cet article, nous étudions les relations entre acteurs économiques publics et privés appliquées aux entreprises de négoce.
Nous restituons les enseignements relatifs au comportement organisationnel responsable ; et nous analysons, plus particulièrement, les relations entretenues entre une PME de négoce et ses clients – Université et lycées publics (Education Nationale).
Nous intégrons aussi les lycées privés en vue de tirer des enseignements. Nous concluons sur le caractère plus ou moins volontaire/contraint du modèle responsable de PME de négoce étudié ; et sur les perspectives offertes à l’issue de cette étude appliquée aux marchés publics, et plus particulièrement quant à ses relations avec l’Université et les lycées publics.