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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Vers une épistémologie commune pour l’étude didactique des démarches d’enquête et d’investigation en mathématiques et en physique ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03356723 , version 1 (28-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03356723 , version 1

Citer

Cécile Ouvrier-Buffet. Vers une épistémologie commune pour l’étude didactique des démarches d’enquête et d’investigation en mathématiques et en physique ?. colloque EMF 2018, 2018, Genevilliers, France. pp.1132-1140. ⟨hal-03356723⟩
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