Socio-affective skills as an opportunity to strengthen learning processes and relationship between school-family

Habilidades socio-afectivas una oportunidad para fortalecer procesos de aprendizaje y relación escuela-familia

Anyeli González Ramírez (1) , Magdalena Arce Vallejo (1)

1 UDI - Universidad de Investigación y Desarrollo

The present study proposed to promote strategies for the strengthening of socio-affective skills through a Digital Educational Resource (RED) in students of elementary school of an educational institution in Riosucio Caldas, for which initially it was diagnosed on the socio-emotional skills they handle students and the social representations that parents have about socio-affectivity, this in order to reflect on the type of pedagogical strategies to be used in the design of a NETWORK called Emotionality, where pedagogical strategies were proposed to enhance socio-affective skills, artistic creations and ICT management. The results show that parents think that socio-affective skills are important for the development of their children and the children showed interest in artistic creation, therefore, it is of great help to design the RED, to strengthen these skills and improve learning.

El presente estudio planteó promover estrategias para el fortalecimiento de habilidades socio-afectivas a través de un Recurso Educativo Digital (RED) en estudiantes de la básica primaria de una institución educativa de Riosucio Caldas, para lo cual inicialmente se diagnosticó sobre las habilidades socioemocionales que manejan los estudiantes y las representaciones sociales que tienen los padres de familia acerca de la socio afectividad, esto con el fin reflexionar sobre el tipo de estrategias pedagógica a utilizar en el diseño de un RED denominado Emocionality, donde se propusieron estrategias pedagógicas para potenciar habilidades socio afectivas, creaciones artística y manejo de las TIC. Los resultados muestran que los padres de familia piensan que, las habilidades socio-afectivas son importantes para el desarrollo de sus hijos y los niños demostraron el interés en la creación artística, por tanto, es de gran ayuda diseñar el RED, para fortalecer estas habilidades y mejorar el aprendizaje.

Mots clés: digital educational resource, Socio-affective skills, social representations, learning

Mots clés: Habilidades socio-afectivas; representaciones sociales; aprendizaje; recurso educativo digital

Domaines: Education

Anyeli González Ramírez, Magdalena Arce Vallejo. Habilidades socio-afectivas una oportunidad para fortalecer procesos de aprendizaje y relación escuela-familia. 2021. ⟨hal-03308987⟩