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N°Spécial De Revue/Special Issue Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation Année : 2020

Le PISA : regards croisés Brésil-France sur une approche internationale de l’évaluation de la compréhension de l’écrit

Juliana Alves Assis
  • Fonction : Auteur
Daniel Bart
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354

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Education

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  • HAL Id : hal-03300317 , version 1

Citer

Juliana Alves Assis, Daniel Bart. Le PISA : regards croisés Brésil-France sur une approche internationale de l’évaluation de la compréhension de l’écrit. Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 24-25, 2020. ⟨hal-03300317⟩

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