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Conference papers

Quels leviers psychosociaux pour faciliter l'intention d'aide aux victimes de harcèlement scolaire ? Application de la théorie du comportement planifié chez les témoins actifs et passifs

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03262592
Contributor : Maxime Mauduy <>
Submitted on : Wednesday, June 16, 2021 - 3:59:39 PM
Last modification on : Friday, September 17, 2021 - 3:28:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03262592, version 1

Collections

Citation

Maxime Mauduy, Virginie Bagneux, Cécile Sénémeaud. Quels leviers psychosociaux pour faciliter l'intention d'aide aux victimes de harcèlement scolaire ? Application de la théorie du comportement planifié chez les témoins actifs et passifs. 60ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2019, Poitiers, France. ⟨hal-03262592⟩

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