Les compétences numériques et la littératie digitale au service d’une pédagogie différenciée dans la perspective de l’éducation tout au long de la vie - Archive ouverte HAL

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Article Dans Une Revue Revista IRICE Année : 2016

Les compétences numériques et la littératie digitale au service d’une pédagogie différenciée dans la perspective de l’éducation tout au long de la vie

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1

Mihaela-Viorica Rusitoru

Fonction : Auteur

Ioan Roxin

Fonction : Auteur
PersonId : 754729
IdHAL : ioan-roxin

Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661)

Françoise Greffier

Fonction : Auteur
PersonId : 174391
IdHAL : francoise-greffier
ORCID : 0000-0003-1285-5842
IdRef : 24144408X

Federico Tajariol

Fonction : Auteur
PersonId : 751101
IdHAL : federico-tajariol
ORCID : 0000-0002-2080-8010
IdRef : 112331165

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Laboratoire ELLIADD : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03161835

Soumis le : lundi 8 mars 2021-10:00:58

Dernière modification le : jeudi 13 avril 2023-09:26:12

Dates et versions

hal-03161835 , version 1 (08-03-2021)

Identifiants

HAL Id : hal-03161835 , version 1

Citer

Mihaela-Viorica Rusitoru, Ioan Roxin, Françoise Greffier, Federico Tajariol. Les compétences numériques et la littératie digitale au service d’une pédagogie différenciée dans la perspective de l’éducation tout au long de la vie. Revista IRICE, 2016, 30. ⟨hal-03161835⟩

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