David Georges Emmerich et l'enseignement de Jean-Marie Delarue à UP1

Auriane Bernard Guelle (1)

1 ATE Normandie - Architecture, Territoire, Environnement Normandie

David Georges Emmerich (1925-1996), architecte-ingénieur d’origine hongroise, enseigne la morphologie et la construction à l’École nationale supérieure des beaux-arts (ENSBA) à partir de 1962, puis à l’unité pédagogique d’architecture n° 6 (UP6) jusqu’en 1991. Dès les débuts de son enseignement, il élabore un cours à la pédagogie et au contenu originaux, formalisé en 1967 dans un polycopié baptisé Cours de géométrie constructive – Morphologie. Ce cours propose une approche à la fois spatiale et structurelle de la construction par la géométrie, que les élèves expérimentent grâce à la réalisation de maquettes à toutes les échelles. Tout au long de sa carrière, Emmerich diffuse largement son enseignement de morphologie en France et à l’étranger. Ses publications dans des revues nationales et internationales mais également l’envoi de son polycopié aux écoles d’architecture et d’ingénierie le font connaître et lui permettent d’enseigner dans de nombreuses écoles, sous forme de séminaires ou de workshops. Loin de se confiner à l’ENSBA et à UP6, dans lesquelles l’enseignement de David Georges Emmerich subit un isolement relatif, le cours « Géométrie constructive – Morphologie » connaît donc un rayonnement international. Ce rayonnement n’est pas uniquement dû à la diffusion assurée par l’architecte-ingénieur, mais également à la prolongation de son cours par certains de ses anciens élèves et assistants dans les écoles d’architecture. Ainsi Alain Chassagnoux et Michel Dudon à l’unité pédagogique d’architecture de Nantes et Jean-Marie Delarue à UP1 à Paris proposent différentes interprétations du contenu et de la pédagogie du cours original. Nous aborderons cette filiation à travers l’enseignement de Jean-Marie Delarue, que celui-ci développe dans le contexte parisien où exerce David Georges Emmerich. Nous questionnerons à la fois la notion de filiation en matière de pédagogie et de contenu et la relation entre des enseignements parents dans un même milieu d’influence.

Mots clés: Enseignement de la construction; Enseignement de l'architecture -- Histoire -- 20e siècle; Paris -- France; Réseaux d'enseignants -- Filiation

Domaines: Architecture, aménagement de l'espace

Auriane Bernard Guelle. David Georges Emmerich et l'enseignement de Jean-Marie Delarue à UP1 : Une filiation parisienne. Histoire de l'enseignement de l'architecture au XXe siècle -- Enseigner l’architecture en Île-de-France au XXe siècle : une histoire croisée, Nov 2019, Paris, France. pp.51-55. ⟨hal-03139558⟩