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Spirale - Revue de Recherches en Éducation
Année : 2020
Dalila Moussi : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03065574
Soumis le : lundi 14 décembre 2020-20:11:06
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
Citer
Dalila Moussi, Christophe Luczak. La gestion de l’hétérogénéité des élèves par des enseignants débutants. Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2020, N° 65-2 (2), pp.25. ⟨10.3917/spir.652.0025⟩. ⟨hal-03065574⟩
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