Think about access to knowledge with regard to multilinguism

Cédric Moreau (1) , Anne Vanbrugghe (2)

1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires
2 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés

Mots clés: Ocelles; sign language; inclusive society; access to knowledge; interculturality

Domaines: Education; Linguistique

Cédric Moreau, Anne Vanbrugghe. Think about access to knowledge with regard to multilinguism. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО ЗНАНИЯ (PRESSING ISSUES OF CONTEMPORARY SOCIAL KNOWLEDGE), 2019, pp.118-121. ⟨hal-02930701⟩