The school for women writers in the last thirty years of the nineteenth century
L’école des femmes-écrivains du dernier tiers du XIXe siècle
Résumé
Through the examination of three individual careers (Daniel Lesueur, Gyp, Thérèse Bentzon), who are considered to be representative of the last thirty years of the nineteenth century, this article attempts to establish the extent to which the offices of the written press (major daily newspapers, the satirical press, scholarly journals) may have served as a school for the female writers of the Third Republic, who were for a long time excluded from higher education.
À travers l’examen de trois trajectoires individuelles (Daniel Lesueur, Gyp, Thérèse Bentzon), considérées comme représentatives pour le dernier tiers du xixe siècle, l’article s’attache à établir dans quelle mesure les salles de rédaction de la presse écrite (les grands quotidiens d’information, la presse de mœurs satirique, les revues érudites) ont pu servir d’école aux femmes-écrivains de la Troisième République, longuement exclues de l’enseignement supérieur.