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Conference papers

Évaluer par QCM en mathématiques : quelles stratégies sont mises en œuvre par les élèves ? Quelles connaissances sont évaluées ?

Nadine Grapin 1 Nathalie Sayac 1 
1 LDAR (EA_4434) - Laboratoire de Didactique André Revuz
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02914262
Contributor : Nadine GRAPIN Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, August 11, 2020 - 3:06:50 PM
Last modification on : Wednesday, October 27, 2021 - 3:58:19 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02914262, version 1

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Citation

Nadine Grapin, Nathalie Sayac. Évaluer par QCM en mathématiques : quelles stratégies sont mises en œuvre par les élèves ? Quelles connaissances sont évaluées ?. 39eme Colloque de l'ADMEE Europe, Jan 2014, Marrakech, Maroc. ⟨hal-02914262⟩

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