Évaluer les connaissances des élèves sur le nombre en fin de CP (grade 1) : exploitation d’un cadre didactique et premiers résultats,

Nadine Grapin; Eric Mounier

Conference papers

Évaluer les connaissances des élèves sur le nombre en fin de CP (grade 1) : exploitation d’un cadre didactique et premiers résultats,

Nadine Grapin ¹ Eric Mounier ¹

1 LDAR (EA_4434) - Laboratoire de Didactique André Revuz

Mots-clés : connaissance du nombre didactique des mathématiques numération

Document type :

Conference papers

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Education

Mathematics [math]

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02913570
Contributor : Nadine Grapin Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, August 10, 2020 - 8:09:51 AM
Last modification on : Wednesday, October 20, 2021 - 9:58:24 AM

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