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Obstacles et points de bifurcation dans les activités de compréhension d’un texte littéraire : analyse de pratiques et exploration des potentialités pour la formation d’enseignants
Cited literature [17 references]
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02908230
Contributor : Violaine Bigot <>
Submitted on : Tuesday, July 28, 2020 - 3:35:18 PM
Last modification on : Sunday, August 2, 2020 - 9:48:51 AM
Long-term archiving on: : Tuesday, December 1, 2020 - 8:59:54 AM
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2020 Bigot et Leclère - Obst...
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