Investigating students’ and teachers’ reactions to a curriculum on the evolution of a chemical system - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2005

Investigating students’ and teachers’ reactions to a curriculum on the evolution of a chemical system

Isabelle Kermen
Laboratoire de Didactique André Revuz
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Chimie

Isabelle KERMEN  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02882983

Soumis le : dimanche 28 juin 2020-12:41:43

Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02882983 , version 1 (28-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02882983 , version 1

Citer

Isabelle Kermen. Investigating students’ and teachers’ reactions to a curriculum on the evolution of a chemical system. In H. E. Fischer (ed), Developing Standards in Research on Science Education, the ESERA Summer School 2004, (p.131-138). London: Taylor & Francis, 2005. ⟨hal-02882983⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS7 UNIV-ARTOIS TICE UNIV-CERGY UPEC LDAR COMUE-NORMANDIE UNIROUEN UP-SCIENCES CY-EDUCATION
22 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More