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Chapitre D'ouvrage Année : 2010

Le rôle de l'enseignant dans l'évolution du questionnement des élèves en classe de sciences de le vie et de la vie et de la Terre (SVT)

Patricia Schneeberger
Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés - Didactique et Anthropologie des Enseignements Scientifiques et Langagiers
Yann Lhoste
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Patricia Schneeberger  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : mardi 5 mai 2020-09:11:11

Dernière modification le : mercredi 6 mai 2020-01:47:50

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Citer

Patricia Schneeberger, Yann Lhoste. Le rôle de l'enseignant dans l'évolution du questionnement des élèves en classe de sciences de le vie et de la vie et de la Terre (SVT). Expérience et problématisation en éducation. Aspects philosophiques, sociologiques et didactiques., 2010. ⟨hal-02563050⟩

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