Introduction. Archéologie d’un puzzle

Jean-Nicolas Renaud (1) , Julien Fuchs (2)

1 VIPS2 - Valeurs Innovations Politiques Socialisations & Sports
2 CRBC Brest - Centre de recherche bretonne et celtique

Ce chapitre introductif du livre « Former les enseignants d’EPS en France au XXe siècle » présente l’ouvrage et sa problématique, propose une analyse historiographique des travaux menés, et dresse les contours du projet de recherche, ses limites et perspectives.

Keywords: Education physique et sportive; enseignants; formation

Domains: Education; History

Jean-Nicolas Renaud, Julien Fuchs. Introduction. Archéologie d’un puzzle. FUCHS Julien; RENAUD Jean-Nicolas. Former les enseignants d’EPS en France au XXe siècle, Presses Universitaires de Rennes, pp.15-32, 2020. ⟨hal-02534640⟩