L’effet du taux de feedback sur les performances, la motivation et la persévérance dans l’apprentissage des statistiques

Document type :
Conference papers
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Contributor : Yvonnick Noel <>
Submitted on : Thursday, January 30, 2020 - 5:26:09 PM
Last modification on : Saturday, February 1, 2020 - 1:28:53 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02461586, version 1

Citation

Bruno Dauvier, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Géraldine Rouxel. L’effet du taux de feedback sur les performances, la motivation et la persévérance dans l’apprentissage des statistiques. . Communication affichée au Colloque "Les effets des dimensions conatives en éducation", Jun 2006, Nantes, France. ⟨hal-02461586⟩

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