Des outils conceptuels pour analyser l'activité de l'enseignant "ordinaire" utilisant des technologies en classe.

Maha Abboud; Janine Rogalski

Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Mathematiques Année : 2017

Des outils conceptuels pour analyser l'activité de l'enseignant "ordinaire" utilisant des technologies en classe.

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Maha Abboud

Fonction : Auteur
PersonId : 178917
IdHAL : maha-abboud
ORCID : 0000-0002-1481-5601
IdRef : 157447596

Laboratoire de Didactique André Revuz

CV

Janine Rogalski

Fonction : Auteur
PersonId : 1243048
IdHAL : janine-rogalski

Laboratoire de Didactique André Revuz

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Maha Abboud : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02265773

Soumis le : lundi 12 août 2019-12:36:14

Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06

Dates et versions

hal-02265773 , version 1 (12-08-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02265773 , version 1

Citer

Maha Abboud, Janine Rogalski. Des outils conceptuels pour analyser l'activité de l'enseignant "ordinaire" utilisant des technologies en classe.. Recherches en Didactique des Mathematiques, 2017. ⟨hal-02265773⟩

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