Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
David Sierra : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02051080
Soumis le : mercredi 27 février 2019-15:29:25
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:20:15
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02051080 , version 1
Citer
J. Désiron, N. Schwartz, Erica Vries (de). Comprehending text-graphic combinations: text coherence and level of graphical detail. Conference of the European Association of Research on Learning and Instruction (EARLI), 2015, Limassol, Cyprus. ⟨hal-02051080⟩
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