Is an Inquiry-Based Approach Possible at the Elementary School? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Is an Inquiry-Based Approach Possible at the Elementary School?

Magali Hersant
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV
Christine Choquet
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV

Domaines

Education Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]

Magali Hersant  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02047371

Soumis le : dimanche 24 février 2019-14:31:42

Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-11:24:00

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02047371 , version 1 (24-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02047371 , version 1

Citer

Magali Hersant, Christine Choquet. Is an Inquiry-Based Approach Possible at the Elementary School?. Liljedahl, Peter, Santos-Trigo, Manuel. Mathematical Problem Solving. Current Themes, Trends, and Research., Springer, 2019, 978-3-030-10472-6. ⟨hal-02047371⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-NANTES TICE UNIV-LEMANS DIDACTIQUE CREN NANTES-UNIVERSITE
66 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More