L’EAC, ou la construction progressive d’un agenda politique en France pour les arts et la culture à l’école

Marie-Christine Bordeaux (1)

1 GRESEC - Groupe de Recherche sur les Enjeux de la Communication

En près de cinq décennies, l'éducation artistique et culturelle s'est progressivement développée en France à travers cinq grandes étapes, marquées par des paradigmes successifs qui résument, pour chacune, l'ambition et l'enjeu : expérimentation et rénovation pédagogique (années 1970), recherche de qualité et injonction au partenariat (années 1980), démocratisation par l'extension territoriale des dispositifs (années 1990), massification (années 2000), et pérennisation à partir des années 2010.

Domaines: Sciences de l'information et de la communication

Marie-Christine Bordeaux. L’EAC, ou la construction progressive d’un agenda politique en France pour les arts et la culture à l’école. Éric Fourreau. L'éducation artistique dans le monde-Récits et enjeux, Ed. de L'Attribut, 2018. ⟨hal-02021540⟩