An overview on Language Teaching. From Linguistics to NBIC.
Un regard sur l'enseignement des langues. Des sciences du langage aux NBIC
Résumé
Les attentes de la société et la mutation des environnements d'apprentissage appellent de nouvelles propositions, sur lesquelles l'ouvrage entend fournir une réflexion critique.
Sommaire : Préambule. Fondations. Concepts. Hommes et milieux. Dispositifs. Technosciences et futur des langues. Vers une didactique réticulaire. Darwinia et les langues.