Mise au travail des élèves, enrôlement et différenciation dans l'activité cognitive

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Contributor : Patrice Bourdon <>
Submitted on : Tuesday, January 22, 2019 - 3:44:40 PM
Last modification on : Friday, March 1, 2019 - 1:02:12 AM

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  • HAL Id : hal-01989824, version 1

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Patrice Bourdon. Mise au travail des élèves, enrôlement et différenciation dans l'activité cognitive. Pratiques enseignantes en mathématiques : expérience, savoirs et normes, Hersant, M & Morin, C (dir.), 2013. ⟨hal-01989824⟩

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