L’introduction des translations continentales de Wegener dans l’enseignement scolaire en France (1930-1960)

Philippe Le Vigouroux (1)

1 CFV - Centre François Viète : épistémologie, histoire des sciences et des techniques - EA1161

Alors qu’elle est délaissée par les géologues de l’université dès les années 1930, la théorie de la dérive des continents d’Alfred Wegener connaît une diffusion inattendue dans le milieu scolaire, véhiculée par les écrits d’inspecteurs et par certains manuels scolaires.

Mots clés: Alfred Wegener; Enseignement; Dérive des continents

Domaines: Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Philippe Le Vigouroux. L’introduction des translations continentales de Wegener dans l’enseignement scolaire en France (1930-1960). Comité français d’histoire de la géologie (CoFrHiGeo), Dec 2018, Paris, France. ⟨hal-01964324⟩