Self-assessment and achievement in mathematics education: The influence of immediate feedback included in a computer-based learning environment. Concept of a research study

Type de document :
Communication dans un congrès
CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
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Contributeur : Therese Dooley <>
Soumis le : mercredi 5 décembre 2018 - 22:37:09
Dernière modification le : vendredi 7 décembre 2018 - 01:18:10

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Elena Jedtke, Gilbert Greefrath. Self-assessment and achievement in mathematics education: The influence of immediate feedback included in a computer-based learning environment. Concept of a research study. CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland. 〈hal-01946316〉

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