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Conference papers

Apports de la transcription automatique de la parole pour l’instrumentation de séquences pédagogiques et l’enrichissement des environnements personnels d’apprentissage

Document type :
Conference papers
Complete list of metadata

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919546
Contributor : Fabrice Pirolli Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, November 12, 2018 - 3:21:55 PM
Last modification on : Tuesday, December 8, 2020 - 10:02:45 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01919546, version 1

Collections

Citation

Fabrice Pirolli, Raphaëlle Cretin-Pirolli. Apports de la transcription automatique de la parole pour l’instrumentation de séquences pédagogiques et l’enrichissement des environnements personnels d’apprentissage. Échanger Pour Apprendre en Ligne, Université Grenoble Alpes, Jun 2018, Grenoble, France. ⟨hal-01919546⟩

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